Effizienzsteigerung, Kostenreduktion, Qualitätsverbesserung und hohe Liefertreue bei gesteigerter Flexibilität – Eigenschaften, die Ihrem Unternehmen einen langfristigen Erfolg sichern.
Unser zweitägiges Training, bei Ihnen vor Ort, befähigt Ihre Mitarbeiter:innen Verschwendung in Ihren Prozessen zu erkennen, Probleme zu identifizieren und Lösungen zu entwickeln.
Zielgruppe
Für in Verbesserungsprojekten vorgesehene Mitarbeitende sowie Fach- und Führungskräfte aus direkten Funktionsbereichen Ihrer Wertschöpfungskette, unter anderem Produktion & Logistik, Qualität, Supply Chain Management und Instandhaltung.
Unsere Simulation ist für 8-10 Teilnehmer:innen ausgelegt.
Methodik
Planspiel als interaktive Lernmethode: Die Teilnehmenden treffen in einer simulierten LKW Produktion Entscheidungen, optimieren Prozesse und erleben die Auswirkungen ihrer Maßnahmen. Bei dieser spielerischen Herangehensweise werden reale Probleme Ihrer Wertschöpfungskette nachgebildet, um praktische Erfahrungen zu vermitteln und das Lernen zu fördern. Darüber hinaus wird die Zusammenarbeit, Kommunikation und Teamdynamik verbessert.
Wesentliche Inhalte
0. Wertschöpfung und Verschwendung (Typen u. Arten)
1. Zieh-Prinzip: FiFo, Kanban, Supermarkt
2. Fließ-Prinzip: Prozessverzahnung, Milkrun
3. Takt-Prinzip: Kundentakt, Line Balancing, Rundlauf
4. Null-Fehler-Prinzip: 5S, Poka Yoke, Andon, QRQC
Zertifizierung
Die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten zertifizieren wir den Teilnehmer:innen nach erfolgreicher Absolvierung und Erreichung der geplanten Lernziele.
Natürlich können wir Ihnen und Ihren Mitarbeiter:innen die theoretischen Inhalte auch in einem klassischen Vortrag vermitteln. Unsere Erfahrung hat allerdings gezeigt, dass die Kombination von Theorie und direkter Anwendung in der Praxis das beste Rezept für einen nachhaltigen Lernerfolg bietet.
Aktive Teilnahme
Spielerische Aktivitäten erfordern eine aktive Teilnahme der Lernenden. Sie müssen sich engagieren, Entscheidungen treffen und Probleme lösen, um das Spiel zu spielen. Dadurch werden sie aktiv in den Lernprozess einbezogen und können das Gelernte besser verstehen und behalten.
Motivation
Spiele sind oft motivierend und machen Spaß. Durch den spielerischen Ansatz werden Lernende motiviert, sich mit den Inhalten auseinanderzusetzen und ihr Bestes zu geben. Dies kann die Lernbereitschaft und das Interesse an den theoretischen Inhalten erhöhen.
Kontextualisierung
Spiele bieten oft eine Möglichkeit, theoretische Inhalte in einen realen oder fiktiven Kontext zu stellen. Dies kann den Lernenden helfen, die Inhalte besser zu verstehen und zu verinnerlichen, da sie sehen können, wie sie in der Praxis angewendet werden.
Wiederholung und Übung
Spiele bieten oft die Möglichkeit, theoretische Inhalte wiederholt zu üben und anzuwenden. Durch die Wiederholung und Übung können Lernende ihr Wissen festigen und vertiefen.
